中国陶瓷工业协会

    2020-07-30 来源:

         (一)考评人员

    我协会自2009年以来,已经先后五次组织开展考评员培训,目前考评员总数达200余人。其中高级考评员150人左右。考评员均来自职业院校的双师型教师、企业生产一线的技术人员、技能大师与行业大师等。考评员人数可满足职业技能鉴定要求。

    考评评价职业包括陶瓷原料准备工、陶瓷烧成工、陶瓷装饰工等国家职业技能资格,同时对陶瓷工艺师、陶瓷产品设计师、陶瓷成型工等职业资格开展了行业考评评价。

    (二)理论及实操场地

    在各陶瓷产区都有相应的陶瓷行业协会、陶瓷生产企业、陶瓷类职业院校等,可利用各陶瓷产区的场地条件开展评价。培训场地均具有多媒体设备,可以满足培训要求。

    理论考场根据考生情况进行安排标准教室,每个考场座位不少于50人。实操考场利用各职业院校的实训场所或考生企业的生产场所,并配备相应的工具、设备设施、物料和仪器等。

    开展评价时,场地配备还包括办公室1个(60平方米)、理论知识考试考场若干1个(每个90平方米)、操作技能考核考场若干个(每个90平方米)、试卷保密室1个(15平方米)、待考区1个(90平方米)、候考区1个(90平方米)、备考区1个(90平方米),具体数量根据参加评价的人数进行配备。

    (三)设备设施

    充分利用各省陶瓷行业协会、陶瓷职业院校的实训条件和陶瓷生产企业的相关设备设施开展评价工作。

    主要包括球磨机、压滤机、练泥机、喷雾干燥塔等;拉坯机、修坯机、工作台、陶瓷白坯白瓷、转盘、泥料、装饰材料与工具等;陶瓷梭式窑、陶瓷隧道窑、陶瓷辊道窑等;陶瓷原料加工、成型、烧成、检测等相关设备;拉坯机、修坯机、工作台、转盘、原材料、装饰材料等。

    (四)组织优势

    目前在全国省市自治区都有省级陶瓷行业协会,在各陶瓷产区也成立了相应的陶瓷行业协会,形成了陶瓷行业科研、生产、教学等一体的全国性行业网络。我们与各陶瓷产区协会、企业、科研院所、职业院校等有着广泛和密切的联系,经常开展各种形式的行业活动,具有明显的组织优势。

    (五)专业优势

    1.国家职业技能标准的开发

    目前已经组织完成了《陶瓷原料准备工》、《陶瓷装饰工》国家职业标准修订,《陶瓷工艺师》、《陶瓷产品设计师》国家职业标准制订工作,《陶瓷原料准备工》、《陶瓷装饰工》两项国家职业技能标准(2019版)已获人力资源与社会保障部审批出版。其他相关职业技能标准-陶瓷产品设计师、陶瓷工艺师、陶瓷成型施釉工、装饰装修工(镶贴工)也正在组织修订中,已列入国家职业技能标准制定工作计划2020-2022。

    2.教学计划

    目前已经完成“陶瓷制造工艺”、“陶瓷设计与工艺”两个专业的人才培养方案并由教育部审核颁布实施。相关课程的教学大纲都已完备。

    3.职业技能竞赛

    国家二类竞赛,连续五年组织了全国陶瓷行业职业技能竞赛,同时开展了全国职业院校陶瓷专业学生技能大赛。竞赛项目有陶瓷原料工(陶瓷釉料配方、陶瓷检测)、陶瓷成型工(拉坯成型、利坯成型)、陶瓷装饰工(彩绘装饰、雕塑装饰)、陶瓷产品设计等。制订了竞赛的各类技术文件,对各工种教学大纲完善发挥了重要作用。

    3.题库

    近年来,已经开展陶瓷原料准备工、陶瓷装饰工、陶瓷工艺师、陶瓷产品设计师等工种的职业技能鉴定评价工作。开发和完善了相关题库8个,题库试题总量近万题。

    4.教材

    已经开发出版了《陶瓷坯釉料技术》、《陶瓷成型技术》、《陶瓷烧成技术》、《陶瓷装饰技术》、《陶瓷生产检测技术》、《陶瓷雕塑》、《陶瓷装饰彩绘》、《陶瓷工艺技术》、《陶瓷产品设计师》等陶瓷类职业教育与技能培训教材,分别由中国轻工出版社、中国劳动社会保障出版社正式出版。目前正在开发《陶瓷原料准备工》、《陶瓷装饰工》两套教材,预计2020年底正式出版。

    5.网络教学资源

    与职业院校合作,目前已经形成了一定数量的网络教学资源。包括各类陶瓷专业教学资源库、陶瓷企业生产实际教学案例库、国家和省级精品课程、在线开放课程等,可以实现网络远程教学和远程考核。

           联系人:白永乐

           联系电话:010-68396219


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